2020年初的这场新冠肺炎疫情阻断了同学们返校的步伐，当全民都在为新型冠状病毒性肺炎的防控齐心努力的时候，我校师生的线上教学拉开了序幕。经过学校各部门和老师们的紧张准备，学校提前调整好教学安排，是省内较早开设“线上教学课堂”的学校， 自2月17日以来，老师们一直都坚守在自己的岗位，停课不停教，为线上教学保驾护航；同学们停课不停学，努力学习，不断进步，保证了良好的秩序和教学质量。我们建筑工程技术专业的全体同学和全校其他同学一样，不敢落后，奋勇争先，涌现出一批线上学习的典型。
19建筑2班的蒋浩楠同学是这样评价自己线上学习的：“不知不觉中，网课已经进行一个半月了，一种全新的授课方式带来了许多新的学习体验，在老师和自律的陪伴下，自己在家也可以获得高效的学习效果。在网课中，会存在无法与老师面对面直接交流问题。如学习的测量课，是需要充分的操作、理解、记忆。初次接触测量学也听的有点迷糊，为了更好地掌握每天的知识点。我会在课后会认认真真地看老师提供的PPT和视频，仔细琢磨，理解与记忆相互结合，直至将知识点掌握透彻。每天的课后作业，我也都会认真对待，遇到不清楚的知识点会去询问老师，理解后再完善作业，每节课都用自己的一系列适合自己的方法进行学习，结束后也会有自己的心得。这段时间，在家上网课，我认为需要培养自己对时间的管理，努力让目标和激情协调一致，其次是定下长期目标和短期目标，将长期目标分成一个个短期目标更有利提高学习的效率，其实不论网课还是在学校中上课，只要做到自我约束，掌握方法，劳逸结合，合理安排时间，都可以很好地进行学习。”19建筑4班的黄向栋同学是这样说的：“疫情刚开始的那一阶段，我在家里追完了高中时期错过的那些电视剧，还看了很多电影，想看的都看完了。后面的日子里闲得慌，就差数大米了，真的应 了那句话：“城市封了，高速封了，村子封了，我也疯了。”正当我迷茫的时候，学校及时开展了线上教学，我也为自己制订了一系列的学习计划，首先要做的应该是调整作息，把自己的生活节奏调整到与学校上课一致，我把闹钟定在早上八点，每天坚持八点起床，洗漱，到九点开始上网课。按照学校课表进行学习的同时，还给自己定一个每日和每周目标，我的每日目标就是认真听讲，当日的作业当日完成，绝不拖欠作业，每周目标就是尽量掌握本周学会的知识点，加以消化。有疑问就上网搜索资料或者询问老师，在家里上课最重要是自己的自律性，不是上完网课就行了，要对自我的学习状态有合理的评估和准确的分析。”
停课不停学，学习不停歇，是一种经历，更是一种磨练，让学生在互联网下学会思考、学好学习，学会担当。正如黄校长所言：“与时代共命运、同呼吸，同学们正全方位地在感受互联网时代的学习方式，或许会渐渐地认识到，原来学习还可以这样，会思考在自由的状态下，怎样去成就更好的自己。”
19建筑4班黄向栋 在上网课
19建筑2班蒋浩楠 在上网课